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新花城软件简介

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新花城相关资讯

3月2日，广州线上教育的托底课程“广州电视课堂”正式推出。在高一、高二的课程推出一周后，3月9日，初中、小学的课程亦如期上线。广州市教育局迅速调集全市的优秀教师资源，凝聚集体智慧，推出一堂又一堂精品课，让孩子们宅家也能学有所获。据统计，参与托底课程录制的名师超过1000人。所有课程都将上线新花城。与此同时，新花城还推出了广东实验中学、华阳小学、省实荔湾小学、学而思网校直播课、学而思培优公益课程等。

线上授课

每节不超过20分钟

按照广东省教育厅工作部署，广州全市中小学校3月2日起开展线上教育，学生不返校。广州要求小学每天线上教育时间原则上不超过2小时，初中、高中（含中职）每天线上教育时间原则上不超过3小时，各学段线上课程教师讲授时间原则上不超过20分钟。

全市以“广州电视课堂”作为市托底课程，高中非毕业班3月2日起、义务教育阶段3月9日起开设。学生可通过广州有线电视、广东有线电视、IPTV观看。广州智慧教育公共服务平台将提供课程视频轮播和下载。

移动端方面，作为市教育局公布的播放平台之一，官方指定渠道新花城也同步上线中小学11个年级的直播课程及内容回放，并设多种名师课程。家长只需打开手机或者iPad，孩子就能通过“新花城”宅家乐学。除了按照统一课表每天播放各年级线上教育课程外，新花城还支持点播回放，学生可实时上课随时复习。

七所名校

合力录制高中课程

“线上教育工作一刻也不能耽误”，广州教育系统闻令而动。广州市教育信息中心作为“广州电视课堂”的具体落实单位，在时间紧，任务重，人手少，压力大的情况下，面临着如何协调各方、如何配置资源、如何运行各种不同资源发布方式、如何落实平台运行服务保障等一系列难题。支部引导、大家齐干”，市教育信息中心党支部召集党员代表、群众代表集智攻关，成立平台资源配置组、课程录制支持组和对外沟通协调组，严格按照“同一年级、同一课表、同一授课教师”的原则，协调组织教师开发录制线上课程。他们连续奋战，并做好应急预案，落实运行保障。

广雅、执信、二中、六中、铁一、广附、协和组成的优秀教师队伍，录制高一、高二年级“广州电视课堂”，实现优质教育资源全市共享。在这个过程中，广州市教育局发挥统筹作用，市教研院精心设计课程，指导学校老师集体备课，市属学校勇于担当、积极参与，按照学科分工负责。广雅负责数学、化学、体育、音乐、美术等学科，执信负责政治，二中负责英语，六中负责生物，铁一负责地理，广附负责物理，此外，还有合作模式，执信和协和共同负责语文学科，六中和广附共同负责历史学科。从2月22日接到任务，到集合队伍，成功组建团队，很多学校只用了一天。七所学校，七支优秀队伍，发挥集体智慧，共同迎接、应对“电视课堂”这一挑战。

市属高中名师集体通宵备课

执信中学在接到通知后，连夜开会动员，教师主动请缨，学校集结精兵强将，迅速奔赴录课一线。全校共派出13人次参与40课时的录制。广州市优秀教师、执信高二语文备长廖波老师参与了高二语文的备课和录制。他告诉记者，备课组派出曾湖仙、钱丽、梁国铭和他共4位老师参与拍摄。第一周选定了“时评作文”、李白和苏轼的诗词作为教学内容。正高级教师曾湖仙老师还特意为这次录课准备了一节作文课，材料都来自武汉疫情防控。他说：“希望能够引导学生关注现实，关注国家命运，关注自身成长，使孩子们能够树立一种对社会对人类的使命感和责任感。”

广雅中学作为参与电视课堂录制的主力学校，一共承担了高中阶段5个学科（数学、化学、体育、美术、音乐）共120个课时的录制任务，占全市高中非毕业班录制课时总数的1/3。参与本次电视课堂录制的均为广雅的一线教学名师，包括国家级万人计划教学名师、广东省特级教师、南粤优秀教师、市教育学会学科专委会中心组成员、广雅首席教师、科组长、备课组长等共28位骨干教师。数学科的梁辉老师说，在正式录课的前一天晚上，吴新华副校长紧急组织全体录课老师进行线上会议，提出了很多细节的问题。“当天晚上我紧急修改课件，与科组长不断交流修改意见，直到凌晨3时才定稿，洗完澡我又模拟讲课，接近凌晨4点入睡，早上7时30分起床去录课，提前达到了录课地点后抓紧时间再熟悉课件……录完课的那一刻，虽然疲惫但也自豪，我们的同心协力，始终以名校标准奉献精品课程，为学生的自主高效学习保驾护航。”梁辉说。

协和中学的张征老师承担了高一年级的线上教育第一课。在这节课中，他讲授的是庄子《逍遥游》。《逍遥游》一共有5个课时，每节课20分钟，共100分钟。正常的课堂教学，《逍遥游》大概用3个课时，每节课40分钟，一共120分钟。为此，张征对课时进行了重新分配，第一节课整体感知课文、介绍作者，二至四节课进行详细的内容梳理，第五节课对艺术价值和思想价值进行总结。

各区吹响名师“集结号”

义务教育阶段9个年级的课程，由各区分别负责一个年级，经市教育局审核，再统一通过“广州电视课堂”推送到千家万户。白云区和海珠区分别负责五年级和六年级的课程录制。参与录课的老师全部都是各个名师工作室成员、特级教师以及各类公开课比赛中获奖的老师。

20分钟的线上微课，镜头前是一个人，背后是整个教研组的付出。海珠区教育发展研究院小学英语教研员朱秀妍告诉记者，接到任务后，英语科马上成立了备课组，在线上集体备课、“磨课”。备课完成后，录课老师都要进行试讲，把音频发到群里，经过区、市多次修改审核，才最终定下讲课的内容。海珠区北大附中为明广州实验学校的英语名师彭娜告诉记者，为了让自己讲授的课程适合全市绝大多数的六年级小朋友，她和备课组一起把教案和讲稿修改了10多遍。有一次甚至从晚上10时讨论到凌晨5时。

白云区教育研究院小学部部长邓蝶云介绍，以五年级语文课为例，此次线上课程先准备了两个单元共16节课的内容，由区内多所学校的16位骨干教师分别主讲。不但中青年教师积极参与，不少年龄比较大的语文教师也主动申请参与进来。邓蝶云说，由于小学五年级语文去年开始使用部编版教材，接到备课通知时，老师们还没拿到新学期纸质版课本，只能看着电子版教材备课。线上授课环境下，上课时间要控制在20分钟，因此整个教学内容和教学形式都作出了相应的调整，同时还要考虑与屏幕前孩子的互动。除了问题设计、技术手段应用、反复设计教学语言等，备课组还把合适的身边人动员起来，录制课程需要的音视频资料，将网课的一些劣势化为优势。

不少老师还会结合当下热点调整授课内容。白云区教育研究院道德与法治教研组组长梁健敏介绍，主讲道德与法治课的两位老师都曾经参加市级现场赛课并获得一等奖、所开发的多个课例荣获“一师一优课”省部级奖项，“出过大场面，压得住场”。

“现在讲这节课非常及时，”梁健敏告诉记者，如果没有新冠肺炎疫情，这节课可能会讲更多关于青春期前期的内容，如今则会结合疫情期间的情况，思考并解答学生在家庭生活中遇到的新问题、新困惑。这些虽然增加了教育的难度，然而更显示出线上课程“源于生活、回归生活”的价值取向。

金牌录制团队精益求精

这一次线上教育，广州日报主动担当，负责五年级和六年级大部分课程的拍摄。创显科教提供了录制需要的大屏、电子笔等设备，并安排了技术人员在现场安装、指导。在广报中心录制现场，每一节课的录制都由教研员带队参与，至少两位老师在镜头背后当助手。海珠区北大附中为明广州实验学校的英语名师彭娜在录课时，一位老师举着手机全程录像，另一位老师则化身“场记”，埋头记录每一个不太完善的地方。初录完毕，三位老师聚在一起，对着视频和笔记本一处一处地抠细节，再进行补录，力求呈现最完美的课堂。

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