《子贵课堂》游戏介绍
《子贵课堂》是一款随身家教教育平台,帮助孩子实现随时学、随地学、主动学、高效学、系统学,帮助孩子打牢学习基础,提高学习成绩,培养自主学习习惯,都可以在子贵课堂发现感兴趣的内容,通过学习成为更好的自己。
子贵课堂介绍
子贵课堂是惟楚有才携手湖南省级示范名校,针对K12基础教育所有年级、所有科目、所有知识点打造的在线课程。课程囊括了8000多堂优质课程,42000多道精选试题。子贵课堂采取“情景模拟”设计思路,全程围绕学生的学习习惯进行学习路径设计。对应老师教学的“备-教-批-辅-考”过程,子贵课堂模拟学生掌握单个知识点的流程,学生可通过“看视频—查课件—随堂练习(查解析)—综合测试(查解析)—错题本/收藏夹”的路径,对单个知识点进行自学。
子贵课堂亮点
为老师助力
海量优质资源助力课堂创新教学
在线备课、自由组卷、预习反馈、布置作业
为学生减负
提高自主学习与沟通交流能力
课前预习、课堂探究、在线问答、课后作业
为家长分忧
实时科学掌握孩子学习动态
家校互动、学业报表、亲子教育、课程推荐
子贵课堂特色
超前学习的学生,做好课前预习,以及假期练习;
需要巩固学习的学生,进行查漏补缺,以及日常复习;
帮助追赶进度的学生,没理解反复学,偏科补短板;
帮助特殊情况的学生,进行艺考后恶补,以及请假后自学。
子贵课堂的所有课程均是依据教材内容精讲,涵盖了中考、高考全部知识点,学习时间、地点不受限制,是学生的“贴身家教”。
帮助孩子实现随时学、随地学、主动学、高效学、系统学,帮助孩子打牢学习基础,提高学习成绩,培养自主学习习惯。
子贵课堂功能
课程主要适用于:
超前学习的学生,做好课前预习,以及假期练习;
需要巩固学习的学生,进行查漏补缺,以及日常复习;
帮助追赶进度的学生,没理解反复学,偏科补短板;
帮助特殊情况的学生,进行艺考后恶补,以及请假后自学。
教材内容精讲:
涵盖了中考、高考全部知识点,学习时间、地点不受限制,是学生的“贴身家教”;
帮助孩子实现随时学、随地学、主动学、高效学、系统学,帮助孩子打牢学习基础,提高学习成绩,培养自主学习习惯。
子贵课堂新闻
子贵课堂是惟楚有才携手湖南省级示范名校,针对K12基础教育所有年级、所有科目、所有知识点打造的在线课程,旨在帮助中小学生打好学习基础、提升学习成绩、培养自主学习习惯。
初页:你所创业的领域,目前现状是什么样?存在哪些痛点?
创业的领域是在线教育,目前该行业竞争力激烈,并且在线课堂的教育方式还没有得到广大客户的认可和接受
初页:该领域面临的机会和挑战是什么?
机会:互联网+的快速发展,让教育方式也走向了新的渠道,新的方式,挑战:只是教育方式是客户对教育服务更在意服务的质量和效果,对现有网络方式的在线教育市场,暂还没有形成一个很多的信任
初页:你的产品/服务及其定位分别是什么?
子贵课堂的服务定位是为教育信息化提供整体解决方案,打造“平台+内容+终端应用+教育周边”的K12教育生态圈
初页:你的产品/服务如何解决行业痛点?
以统一平台,海量资源,交互空间,建设费用等高技术打造项目优势,好服务打造项目品牌
初页:未来的产品规划是什么?
以管理信息化推动教育全面信息化!服务项目包括子贵校园、子贵课堂、子贵应用和子贵商城
初页:你的产品/服务与同行业竞争对手的差异性及优势是什么?
优势是操作简单,易于查找,学习效果,马上检测,错题短板,一目了然,学情记录,全面督促
初页:孩子用了子贵课堂到学校上学会不会影响正常的课堂学习?
不会的。原因很简单,因为孩子在家通过在线学习、预习、复习课程,把老师讲的课都学会了,这样,会更增强孩子的自信心。学习的过程就是竞赛的过程,如果孩子提前学会了,他在课堂上回答老师的提问会很积极。同时,他也会关注子贵课堂授课老师的讲课与他学校的老师的讲课有什么不同,使孩子课堂上的思维更加活跃,学习热情会更高,而且功课学得会更加透彻。
初页:有子贵课堂真的不需要请家教吗?
是的,的确再也不用请家教了,家长可以花很少的钱,使孩子享受更科学、更有效的教学。多少望子成龙的家长,找关系、托熟人、挖空心思,不惜代价,把孩子送进好的学校。其实,说到底,都是为了给孩子找到优秀的老师。可每一个关心中国教育的人都清楚这样一个事实:优秀教师甚至合格教师太少,是制约中国教育质量提高的“瓶颈”。孩子很聪敏,但都需要好的老师来点拨。据了解70%的少年儿童与中国优秀的教师无缘相见。因为没有优秀教师,这些少年儿童,在人生的起点上就处极为不利的竞争地位。欣慰的是:子贵课堂把全国几百位名师教学成果精彩再现,让每一位学习者,都能幸运平等地享受到优质的教学资源。您还能请到比他们更优秀的“家教”吗?
子贵课堂使用方法
1、进入app,在首页选择需要学习的课程
2、点击教师名字,进入查看详情,就可以购买课程;
3、点击进入教师收看直播,可与老师进行互动
4、点击契合心流的直播课,评测你的课堂注意力
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